Исследование структурно незавершённых высказываний в речи советской и российской молодёжи

Целью исследования является сравнение устной речи советских и российских молодых людей в возрасте от 13 до 23 лет. Анализ проводился по единственному показателю: обилию структурно незавершённых высказываний в расшифрованных устных сообщениях. Образцы речи как советских, так и современных российских подростков взяты из СМИ. В результате исследования было показано, что советские школьники и студенты в 7 раз меньше использовали структурно незавершённые высказывания в своей устной речи, чем современная молодёжь. Исследование является продолжением более обширного сравнения устной речи школьников и студентов советской и российской эпох, а также образцов для речевого подражания, которые транслировали советские и российские СМИ. Основанием для выбора материала исследований стала нетривиальная задача установить роль воздействия на речь подростков современной медийной среды. Если советские школьники и студенты потребляли медиаконтент с лучшими для своего времени лингвистическими образцами для подражания, то современные подростки формируются в среде свободного интернета. В ходе исследования разработан метод объективного сравнения речи разных спикеров. Корпусы текстов сравнивались по количеству окказионализмов, авторских синтагм, фразеологизмов, профессионализмов, канцеляризмов, вульгаризмов, структурно незавершённых высказываний, обсценной лексики и т.д. В серии исследований было показано, что речевые образцы советской эпохи, то есть советской группы, лучше как в количественном, так и в качественном отношении, чем современные. Научная новизна заключается в оценке устной речи спикеров информационных и развлекательных медиапродуктов СМИ одной русскоязычной страны, но в разные эпохи, хотя и близкие по времени, с помощью нового комплексного метода лингвистического анализа. Ключевыми факторами, повлиявшими на речевые подходы создателей этих медийных продуктов, стали быстрые социальные и технические изменения.

1. Савельев С.В. Морфология сознания. М., ВЕДИ, 2021, Т. 2, 208 с. / Savel`ev S.V. Morfologiya soznaniya. M., VEDI, 2021, T. 2, 208 p. (in Russian).

2. Савельев С.В. Нищета мозга. М., ВЕДИ, 2014, 192 с. / Savel`ev S.V. Nishheta mozga. M., VEDI, 2014, 192 p. (in Russian).

3. Всероссийский центр изучения общественного мнения, электронный адрес: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/youtube-televidenie-xxi-veka, доступно 25.11.2019. / Vserossijskij centr izucheniya obshchestvennogo mneniya, Available at: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/youtube-televidenie-xxi-veka, accessed 25.11.2019.

4. Всероссийский центр изучения общественного мнения, электронный адрес: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/mediapotreblenie-rossijan-monitoring, до-ступно 03.03.2021. / Vserossijskij centr izucheniya obshchestvennogo mneniya, Available at: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/mediapotreblenie-rossijan-monitoring, accessed 03.03.2021.

5. Мисонжников Б.Я., Чуев А.А. Исследование прагмалингвистических конструкций в кинолентах и сериалах, популярных у советской и российской молодёжи, Мир лингвистики и коммуника-ции: электронный научный журнал, вып. 68, 2022 г., стр. 165-181, электронный адрес: www.tverlingua.ru / Misonzhnikov B.YA., Chuev A.A. Issledovanie pragmalingvisticheskih konstrukcij v kinolentah i serialah, populyarnyh u sovetskoj i rossijskoj molodyozhi, Mir lingvistiki i kommunikacii: elektronnyj nauchnyj zhurnal, vol. 68, 2022, pp. 165-181 (in Russian), Available at: www.tverlingua.ru

6. Колокольцева Т.Н. Структурно незавершенные высказывания в русской разговорной речи, на дис. на соискание степени доктора филологических наук: 10.02.01, Саратов, 1984, 197 с., элек-тронный адрес: https://search.rsl.ru/ru/record/01003428014 / Kolokol'ceva T.N. Strukturno nezavershennye vyskazyvaniya v russkoj razgovornoj rechi, na dis. na soiskanie stepeni doktora filologicheskih nauk: 10.02.01, Saratov, 1984, 197 p. (in Russian), Available at: https://search.rsl.ru/ru/record/01003428014

7. Лаптева О.А. Теория современного русского литературного языка: Учебник [Для вузов], М., Высш. шк., 2003, 351 с. / Lapteva O.A. Teoriya sovremennogo russkogo literaturnogo yazyka: Uchebnik [Dlya vuzov], M., Vyssh. shk., 2003, 351 p. (in Russian).

8. Сигал К.Я. Эллипсис как речевой процесс (на материале словосочетаний), Вопросы психолинг-вистики, вып. 1(27), 2016 г., электронный адрес: https://cyberleninka.ru/article/n/ellipsis-kak-rechevoy-protsess-na-materiale-slovosochetaniy / Sigal K.YA. Ellipsis kak rechevoj process (na materiale slovosochetanij), Voprosy psiholingvistiki, vol. 1(27), 2016, Available at: https://cyberleninka.ru/article/n/ellipsis-kak-rechevoy-protsess-na-materiale-slovosochetaniy

9. Сеше А. Программа и методы теоретической лингвистики: Психология языка, М., Едиториал УРСС, 2010, 212 с. / Seshe A. Programma i metody teoreticheskoj lingvistiki: Psihologiya yazyka, M., Editorial URSS, 2010, 212 p. (in Russian).